校训校风学风-u赢电竞竞猜dota2

u赢电竞竞猜dota2-dota2,LOL,CSGO电竞赛事及体育赛事竞猜

学校概略
您的地位: 首页 >> 学校概略 >> 校训校风学风

校训校风学风


校训:厚德 积学 励志 敦行


释义: “厚德”一词语出《周易·坤卦》:“《象》曰:地形坤,小人以厚德载物。”意为大地具有广厚之德,以是无所不载。即在教诲任务中对峙育人为本、德育为先,把先生优秀品行的养成一直置于教诲讲授任务的首位,同时倡议广阔教职工以身树模,树德树人。

    “积学”一词见《文心雕龙·心机》:“积学以储宝,酌理以富才。”意为积聚学问。即倡议先生以学习为本分,勤劳勤学,受苦攻读,高兴掌握迷信文明知识;同时倡导教员树立终身学习的理念,高兴做到通晓业务,研究学问。

   “励志”一词见汉班固《白虎通·谏诤》:“励志忘生,为君不避归天。”意为奋志,会合心思努力于某种奇迹。即引导广阔师生员工志存高远,寻求杰出,并在学习和任务中具有坚固不拔、坚强拼搏、刻意朝上进步的意志质量。

    “敦行”一词始见于《礼记·曲礼》:“博闻强识而让,敦善行而不殆,谓之小人。”“敦”是鞭策、鼓励的意思,“敦行”便是努力去做,夸大入手的才能、理论的作风和对品德的践履。即倡议广阔师生员工对峙事必躬亲,学致使用,知行一致,一直坚持兢兢业业、笃志苦干的作风。


  校风:淳朴博雅  知行合一  


  释义:淳朴,取憨厚刁滑之意,描述为人老实,性格奸诈,执着坚固。见《汉书•循吏传》:“为人淳朴,笃於素交。”博雅,取学问广博,操行端正优雅之意,见《后汉书•杜林传》:“博雅多通,称为任职相。”“知行合一”,取品德与举动、头脑与理论相一致之意,见《王阳明选集•传习录》:“知是行的主见,行是知的工夫。知是行之始,行是知之成。”“淳朴博雅  知行合一”这一校风比拟贴切地归纳综合了师大人勤奋淳厚、固执据守、不尚空谈,注意本身涵养的举动质量。


学风:抱道不曲  拥书自雄  


      释义:“抱道不曲”取持守邪道之意,原句见宋•黄震《黄氏日钞》:“常抱道而不平”;“拥书自雄”意为以学养深邃、博学多闻为荣,在学有所成的根底上享有独立品德,自在肉体,心胸天下,勇于继承。“拥书”见《北史•李谧传》:“丈夫拥书万卷,何假南面百城。” “自雄”见明•方孝孺《赠王时中序》:“ 以善兵自雄”。

   “抱道不曲 拥书自雄”一句,罕见于我校已故闻名书法家卫俊秀老师的书法作品,为众人所歌颂,旨在倡议广阔师生寻求真理、学做真人,崇尚学术、探求真知,修身立学,学致使用。

 

Baidu
sogou